DOWNLOAD BUKU KELAS 1 SD/MI

DOWNLOAD BUKU KELAS 1 SD/MI,BUKU KELAS 1 SD/MI,BUKU PAI DAN BAHASA ARAB KELAS 1 SD/MI,BUKU GURU DAN BUKU SISWA KELAS 1 SD/MI,BUKU PELAJARAN TERBARU

PELAJAR MEDIA - DOWNLOAD BUKU KELAS 1 SD/MI

Kegiatan Pembelajaran 1 tujuan pembelajaran

1. Siswa dapat memperkenalkan diri dengan menggunakan nama panggilan mereka dalam lagu.

2. Dalam "Suara siapa itu?" anak-anak mungkin mendengar suara teman sebayanya dalam berbagai warna.

3. Siswa dapat secara akurat mengucapkan nama teman sekelasnya sambil bernyanyi atau bermain game.

4. Setelah kegiatan menyanyi dan bermain, anak dapat mengingat nama dan warna suara temannya.

5. Siswa dapat berbagi informasi dan menunjukkan peraturan rumah dengan menyambut orang tua saat mereka berangkat.

Semester Ganjil

Semester Genap

PAI dan Bahasa Arab

Sumber, Alat dan Bahan Pembelajaran

• Bola Plastiks/ bola dri kertaas bekss .

• Peralaatan musik (bila ada) untuk membantu siswa bernyanyi.

• Buku teks.

Langkah Kegiatan

Pembuka

Mengamati

• Pelajaran pertama Buku Siswa menggambarkan seorang anak pergi ke sekolah.

• Sebelum berangkat, si anak mencium tangan orang tuanya.

Cobalah

• Instruktur bertemu dan menyambut siswa di awal kelas.

• Instruktur bertemu dan mengidentifikasi siswa tertentu.

• Instruktur kemudian bertanya, "Apakah kamu sudah berpamitan dengan orang tuamu?" (halaman 2) “Bagaimana kamu meninggalkan orang tuamu?”

• Instruktur menerima semua balasan. Beberapa hanya menyapa, yang lain mencium tangan, dan beberapa tidak mengucapkan selamat tinggal.

• Instruktur menekankan ucapan selamat tinggal kepada orang tua. Instruktur menginstruksikan siswa untuk mengucapkan selamat tinggal kepada orang tua mereka besok.

Tugas utama

Ayoo berlatih!

• Instruktur kemudian meminta siswa untuk berbaur.

• Instruktur mendemonstrasikan. (Instruktur menggunakan tindakan Edoo & Bani dri bku Siswa halaman 5)

• Instruktur kemudian mengajak peserta didik utk melakukan permainaan lempaar bola utk mengenal satu sama lain. (Siswa membentuk lingkaran, dduk/berdiri, kemudian instruktur mendemonstrasikan cara melempar & menangkaap bola yg benar.)

• Instruktur terlebih dahulu memperkenalkkan diri, "Selamat Paagii, Nama Saya Bu/Pak... bisa di pangil Bu/Pak .... lalu lempar bola ke salah  satu  anak (melempar pelan-pelan, menghindar keras). Kemudian dia mengoper bola ke temannya.

• Lanjutkan sampai semua murid memperkenalkan diri.


Langkah-langkah pengembangn bank soal adalah sebagai berikut:

  1. Penataan kisi-kisi adalah tahap pertama pengembangan bank soal. Hal tersebut dimaksudkan untuk menghasilkan soal yg sejalan dgn  tujuan ditemukan dengan menggunakan kisi-kisi sbg referensi.
  2. Penulisan Soal. Berdasarkan kisi-kisi, ada beberapa soal yang diciptakan oleh berbagai penulis. Soal-soal tersebut adalah pertanyaan mentah yang berasal dari kisi-kisi.
  3. review &  revisi (Review and Improvement). Untuk menjawab pertanyaan tersebut, reviewer akan menggunakan seperangkat kriteria penulisan utk menganalisis bahan sumber. Soal di review dikategorikan sebagai soal sangat baik, kurang baik, &  ditolak berdasarkan kualitas soal. Menerima soal terbaik dgn segera, & menolak yg terburuk & utk yg kurang baik mengirimkannya kembali ke pengirim utk direvisi sampai lebih baik.
  4. Perakitn Soal. Setelah soal-soal yg sangat baik telah dikumpulkan, mereka dibagi menjadi beberapa paket tes dan diuji. Beberapa pertanyaan ditambahkan pd saat instalasi yg berfungsi sbg jembatan antar paket. Pertanyaan terkait diambil dari bank soal yg berisi soal-soal.
  5. Uji Coba Soal. Utk memastikan bahwa siswa yg saat ini mengambil tingkat pendidikan yang tepat dinilai pd soal, paket pertanyaan diberikan kpd siswa. Misalnya, siswa kelas VI bahasa Indonesia dinilai pada akhir tahun ajaran / awal tahun ajaran untuk soal kelas VI. Siswa hendaknya memperlakukan soal-soal ujian seolah-olah itu adalah ujian yg sesungguhnya, meskipun kualitas soal yg akan dinilai, bukan kemampuan siswa. Menggunakan pertanyaan percobaan, guru dapat mengumpulkan informasi tentang tanggapan siswa terhadap pertanyaan secara objektif.
  6. Analisis program, baik klasik maupun terkini, digunakan untuk menguji secara kuantitatif hasil percobaan. Iteman adalah alat yg terkenal utk analisis program tradisional. Ketidaksepakatan, kesulitan, alternatif penerapan, dan pemeriksaan penting semuanya termasuk dalam temuan Iteman. Selain itu, teori tes saat ini digunakan untuk menguji pertanyaan (Teori Respon Item). Ini termasuk Bigsteps, Winsteps, Quest, dan Conquest. RUMM juga dapat digunakan. Selain kesulitan pertanyaan, informasi tentang kecocokan model dapat diperoleh melalui penggunaan analisis teori tes saat ini.
  7. Pilihan Soal. Dalam mempelajari soal-soal, ada soal-soal yang sangat baik, soal-soal yg buruk, & soal-soal yg  perlu diubah. Pertanyaan bagus, menurut teori tes tradisional, memiliki korelasi titik biserial lebih besar dari 0,2 & semua pengecoh beroperasi. Statistik kecocokan, kecocokan atau pakaian seperti itu, mungkin mencerminkan kualitas sebuah pertanyaan, menurut teori tes saat ini. Bank soal hanya berisi pertanyaan terbaik. Distraktor & pertanyaan dgn daya pembeda terbatas tidak dapat direvisi. Pertanyaan yg tdk menonjol dari yang lain dibuang, begitu juga beberapa pengecoh.

Link DOWNLOAD BUKU KELAS 1 SD/MI ada di bawah ini:

DOWNLOAD BUKU KELAS 1 SD/MI SMT 1

BUKU GURU KELAS 1 Tema 1 Diriku DOWNLOAD

BUKU GURU KELAS 1 Tema 2 Kegemaranku DOWNLOAD

BUKU GURU KELAS 1 Tema 3 Kegiatanku DOWNLOAD

BUKU GURU KELAS 1 Tema 4 Keluargaku DOWNLOAD

BUKU GURU KELAS 1 Tema 1 Diriku DOWNLOAD

BUKU SISWA KELAS 1 Tema 2 Kegemaranku DOWNLOAD

BUKU GURU KELAS 1 Tema 3 Kegiatanku DOWNLOAD

BUKU GURU KELAS 1 Tema 4 Keluargaku DOWNLOAD

DOWNLOAD BUKU KELAS 1 SD/MI SMT 2

BUKU GURU KELAS 1 SD/MI Tematik 5 Pengalamanku 2017 DOWNLOAD

BUKU GURU KELAS 1 SD/MI Tematik 6 Lingkungan Bersih Sehat dan Asri 2017 DOWNLOAD

BUKU GURU KELAS 1 SD/MI Tematik 7 Benda Hewan & Tanaman di Sekitarku 2017 DOWNLOAD

BUKU GURU KELAS 1 SD/MI Tematik 8 Peristiwa Alam 2017 DOWNLOAD

BUKU SISWA KELAS 1 SD/MI Tematik 5 Pengalamanku 2017 DOWNLOAD

BUKU SISWA KELAS 1 SD/MI Tematik 6 Lingkungan Bersih Sehat dan Asri 2017 DOWNLOAD

BUKU SISWA KELAS 1 SD/MI Tematik 7 Benda Hewan & Tanaman di Sekitarku 2017 DOWNLOAD

BUKU SISWA KELAS 1 SD/MI Tematik 8 Peristiwa Alam 2017 DOWNLOAD

DOWNLOAD BUKU KELAS 1 SD/MI PAI DAN BAHASA ARAB

BUKU KELAS 1 SD/MI MAPEL Akidah Aklak DOWNLOAD

BUKU KELAS 1 SD/MI MAPEL Al Quran Hadis DOWNLOAD

BUKU KELAS 1 SD/MI MAPEL Bahasa Arab  DOWNLOAD

BUKU KELAS 1 SD/MI MAPEL Fikih DOWNLOAD

Download Lengkap Buku Pelajaran SD/MI Terbaru Semua Kelas...!!!

Download Buku Kelas 1: DISINI

Download Buku Kelas 2: DISINI

Download Buku Kelas 3: DISINI

Download Buku Kelas 4: DISINI

Download Buku Kelas 5: DISINI

Download Buku Kelas 6: DISINI

ADMINISTRASI BERITA TERKINI
Posting Komentar
komentar teratas
Terbaru dulu
Daftar Isi
Tautan berhasil disalin.