DOWNLOAD BUKU KELAS 3 SD/MI

PELAJAR MEDIA - DOWNLOAD BUKU KELAS 3 SD/MI

Di Buku Siswa, di akhir setiap pelajaran ada kolom untuk orang tua berjudul 'Kegiatan Bersama Orang Tua'. Kegiatan untuk siswa dan orang tua mereka di rumah dijelaskan di sini. Orang tua wajib berdiskusi dan berpartisipasi dalam pendidikan siswa. Guru harus membina komunikasi orang tua-anak melalui kegiatan belajar di rumah.

Gambar 1.1. Download Buku Kelas 3 SD/MI - Pelajar Media

Penilaian otentik digunakan untuk melacak peningkatan siswa dalam sikap, pengetahuan & keterampilan.

1. Alat Penilaian Sikap Spiritual dan Sosial

Evaluasi sikap (KI-1 dan KI-2) mengukur perilaku siswa dalam kegiatan akademik dan ekstrakurikuler. Tujuan evaluasi sikap adalah untuk memfasilitasi pengembangan karakter pada siswa sebagai bagian dari proses pembelajaran.

Toleransi dalam beribadah adalah sikap rohani (KI-1). Sikap sosial yang positif (KI-2) adalah sikap terbuka dan jujur.

a. Observasi Guru kelas, guru mata pelajaran agama, dan pengajar PJOK menilai sikap. Sikap dan perilaku siswa sehari-hari diamati dan didokumentasikan. Sikap dan perilaku yang diamati dapat dimodifikasi untuk tugas-tugas. Setiap hari, instruktur mengamati 5-10 siswa untuk mengukur sikap spiritual dan sosial. Buku harian observasi mencatat temuan.

Instruktur merangkum temuan evaluasi sikap setelah setiap topik. Instruktur kelas dan topik bertemu setidaknya dua kali dalam satu semester untuk mendiskusikan hasil. Percakapan tersebut akan membantu menyusun deskripsi evaluasi sikap siswa.

b. penilaian diri

Penilaian diri digunakan untuk memperkuat keberhasilan pembelajar. Penilaian diri memungkinkan siswa untuk melacak, mengukur, dan menganalisis sikap mereka sendiri. Jadi siswa harus memiliki karakter yang tinggi.

2. Alat Penilaian Pengetahuan

Penilaian pengetahuan (KD dari KI-3) mengukur kompetensi siswa pada ranah pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif.

Ujian tertulis, lisan, dan tugas digunakan untuk mengevaluasi pengetahuan.

a. Tes tertulis terdiri dari soal pilihan gandaa, isiaan, bennar sallah, menjodokan & uraian.

b. Test Lissan yg terdiri dari pertanyaaan, perintah & kuis diberikaan secara lissan. Ujian lisan dimaksudkan untuk membangun keberanian, penguasaan pengetahuan, kepercayaan diri, dan keterampilan komunikasi.

c. Tugas diberikan kepada siswa untuk menilai pengetahuan mereka dan membantu mereka memperolehnya. Tergantung pada pekerjaannya, itu dapat dilakukan sendiri atau dalam kelompok. Pekerjaan ini dapat dilakukan di sekolah, rumah, atau di tempat lain.

Gambar 1.2. Download Buku Kelas 3 SD/MI - Pelajar Meida

3. Tes Keterampilan

Metodologi evaluasi kinerja, proyek, dan portofolio digunakan untuk mengukur keterampilan (KD dari KI-4). Keterampilan dinilai dari 0 hingga 100 menggunakan angka, predikat, dan deskripsi. Di kelas tiga, kemampuan dinilai melalui evaluasi kinerja dan portofolio.

sebuah.

a. Evaluasi kinerja meminta siswa untuk menunjukkan dan menerapkan pengetahuan mereka dalam keadaan yang beragam untuk memenuhi persyaratan yang ditetapkan. Evaluasi kinerja mungkin berfokus pada proses atau barang.

b. Penilaian produkk meliputi poster, puisi & kerajinan. Penilaiaan praktis mengacu pda evaluasi kinerja yang berfokus pada proses, seperti olahraga, musik, menyanyi, pengamatan mickroskop, tari, akting peraan dan pembacaan puisi. Evaluasi produk & praktik dpt dilakukaan dgn menggunakan rubrik dgn skala penilaiaan. Portofolio berupa volume besar, album gambar, musik, dan video, stopmap/bantex tugas, atau buku kerja siswa.

c. Penilaian portofolio meningkatkan kemajuan dan kualitas pekerjaan siswa. Penilaian portofolio adalah kumpulan makalah yang terdiri dari pekerjaan siswa, penghargaan, dan evaluasi pencapaian pembelajaran.

Menulis Soal Uraian Tips dan Trik

Siswa harus menyusun pikiran dan gagasannya untuk menjawab pertanyaan tentang bagaimana deskripsi harus disusun. Penjelasan tekstual disediakan sebagai penjelasan.

Kelebihan dan kekurangan Soal Uraian

Kelebihan

Mengkaji kemampuan siswa dalam mengungkapkan pikiran dan gagasannya dengan kata-kata atau frasanya sendiri; mengorganisir pikiran; mengekspresikan sudut pandang; dan mengekspresikan konsep.

Keterbatasan

Karena terbatasnya jumlah konten yang dapat disediakan, waktu untuk memeriksa tanggapan menjadi panjang dan subjektif; reliabilitas jawaban juga lebih rendah daripada reliabilitas jenis pilihan ganda karena penjelasannya sangat bergantung pada nilai tes. Kategorisasi dibagi menjadi deskripsi objektif dan non-objektif berdasarkan skor.

Ada pertanyaan-pertanyaan tertentu yang harus ditanyakan dan dijawab agar penilaian yang objektif dapat dilakukan, dan inilah yang kami maksud dengan deskripsi objektif.

Ada beberapa cara untuk mendekati deskripsi non-objektif, tetapi salah satu yang paling umum adalah meminta siswa untuk menjelaskan apa yang mereka pahami/konseptualisasikan dalam jawaban mereka (skor dapat mengandung subjektivitas). Tingkat kepercayaan yang dengannya gambar dapat dicetak membedakan tujuan dari visual non-objektif. Pada pedoman penilaian, kunci jawaban lebih spesifik. Jelas bahwa setiap istilah telah diberi skor 1. Rentang skor digunakan untuk mewakili seperangkat kriteria dalam penjelasan penilaian bentuk non-objektif.

Link DOWNLOAD BUKU KELAS 3 SD/MI ada di bawah ini:

SMT 1

Buku Guru Kelas 3 Tema 1 Revisi 2018 DOWNLOAD

Buku Guru Kelas 3 Tema 2 Revisi 2018 DOWNLOAD

Buku Guru Kelas 3 Tema 3 Revisi 2018 DOWNLOAD

Buku Guru Kelas 3 Tema 4 Revisi 2018 DOWNLOAD

Buku Siswa Kelas 3 Tema 1 Revisi 2018 DOWNLOAD

Buku Siswa Kelas 3 Tema 2 Revisi 2018 DOWNLOAD

Buku Siswa Kelas 3 Tema 3 Revisi 2018 DOWNLOAD

Buku Siswa Kelas 3 Tema 4 Revisi 2018 DOWNLOAD

SMT 2

BG K3 T5 REV18 DOWNLOAD

BG K3 T6 REV18 DOWNLOAD

BG K3 T7 REV18 DOWNLOAD

BG K3 T8 REV18 DOWNLOAD

BS K3 T5 REV18 DOWNLOAD

BS K3 T6 REV18 DOWNLOAD

BS K3 T7 REV18 DOWNLOAD

BS K3 T8 REV18 DOWNLOAD

PAI dan Bahasa Arab

Akidah Aklak MI Kls 3 DOWNLOAD

Al Quran Hadis MI 3 DOWNLOAD

Bahasa Arab MI 3 DOWNLOAD

Fikih MI 3 DOWNLOAD

SKI MI 3 DOWNLOAD

Download Lengkap Buku Pelajaran SD/MI Terbaru Semua Kelas...!!!

Download Buku Kelas 1: DISINI

Download Buku Kelas 2: DISINI

Download Buku Kelas 3: DISINI

Download Buku Kelas 4: DISINI

Download Buku Kelas 5: DISINI

Download Buku Kelas 6: DISINI